互助,基于化学学案互助合作学习探讨

：论文了基于化学学案的互助合作学习的探讨。对学案与合作学习的了界定。阐明了探讨背景与动机。概述了国内外对学案与合作学习的探讨动态及论文探讨的论述。阐述了基于化学学案的互助合作学习的教学方式的构建,对基于化学学案的互助合作学习了教学实践探讨。探讨结果:化学教学中基于学案的互助合作学习有助于提高学生学习化学的兴趣、改善学习态度、增强自信心、提高化学学业成绩。词：化学学案互助合作学习教学对策
由www.618jyw.com整理,联系人员哦。4-5Abstract5-8第1章 不足的与探讨作用8-171.1 不足的背景浅析8-91.2 探讨作用9-101.2.1 提高化学课堂教学的性91.2.2 给学生和教师“减负”9-101.3 探讨策略101.3.1 文献探讨法101.3.2 实验法101.3.3 调查问卷101.4 课题的界定10-141.4.1 国内学者对学案的界定10-111.4.2 国内外学者对合作学习的界定11-141.5 国内外探讨的近况14-171.5.1 国内有关学案的探讨近况14-151.5.2 国内外有关合作学习的探讨近况15-17第2章 课题的论述汉语言论文17-232.1 学案教学的论述17-192.1.1 建构主义论述172.1.2 学习论述17-182.1.3 有作用学习论述18-192.1.4 最近进展区论述192.2 合作学习的论述19-212.2.1 社会互赖论述19-202.2.2 选择论述202.2.3 动机论述20-212.2.4 进展论述212.3 化学教学的论述21-23第3章 基于化学学案的互助合作学习的教学方式的构建23-403.1 学案的编写23-273.1.1 学案编写的原则23-243.1.2 学案编写的一般方式24-263.1.3 学案的特点26-273.2 化学教学中开展合作学习的探究27-333.2.1 合作学习的教学对策27-293.2.2 初中化学教学中开展互助合作学习的作用29-323.2.3 开展互助合作学习应的不足32-333.3 基于化学学案的互助合作学习在化学教学运用33-403.3.1 准备工作33-363.3.2 教学对策36-40第4章 基于化学学案的互助合作学习在化学教学实践40-514.1 实验及时间404.2 实验前测及分组404.3 实验内容40-414.4 案例浅析41-474.5 实验策略474.6 后测474.7 实验结果及浅析47-51第5章 与深思51-535.1 515.2 深思51-53注释53-55文献55-57附录57-60附录一 化学学习兴趣与态度量表57-59附录二 实验班学生成绩表59-60攻读学位期间公开发表的论文60-61致谢61-62