阅读,阅读选择与整合理由探究写作

更新时间:2024-01-26 点赞:21354 浏览:95584 作者:用户投稿原创标记本站原创

【】阅读,关乎民族的兴盛和进步。唐代李世民:取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下!当代中学生信息视野的扩大与鉴别能力兴趣广泛与兴趣中心缺乏等矛盾,使的的课外阅读情况并乐观,有着或误区,,当代中学生阅读选择与整合。而当代中学生阅读选择与整合的理由究竟是呢?我个人一些内容:①书有良莠之别,需选择整合;②人生有限,无限,选择整合;③阅读需循序渐进,所以要有选择与整合;④阅读需“居敬持志”,所以要有选择与整合;⑤复合型人才知识储备,阅读的选择与整合。
【词】阅读 选择 整合
南宋思想家、教育家陆九渊:“束书不观,游谈无根。”人类知识80%靠阅读。阅读,关乎民族的兴盛和进步。开展全民阅读,已逐渐我国的公共文化政策,它能使人开阔眼界,摆脱平庸,增加内涵,提升境界,,成功者阅读者。,当代中学生信息视野的扩大与鉴别能力兴趣广泛与兴趣中心缺乏等矛盾,使的的课外阅读情况并乐观,有着或误区。在调查中,中学生中男生侧重于以事科幻、武侠、军事、体育等书刊的阅读活动和网络游戏活动,而女生则侧重于以事言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等书刊阅读活动和聊天、听网络音乐活动。杂志时效性强、内容更新频繁且迎合对于流行追求的心理,而古典小说、中外名著内容充实、文化底蕴颇深,对素质培养有良好的效果,但书中所讲内容通常陈旧,远离现实生活,情感共鸣。可忽略经典文学、优秀作品的现象是小觑的,中学生处在生理、心理发育成长的阶段,是非善恶的分辨能力还不成熟,在文化多样性的现今社会中,是很受到不良文化的影响的;在联合国教科文组织和国际阅读专家看来:报刊阅读并不算的阅读,其浏览的是天就过时的新闻碎片,的阅读读书。读书深度阅读,才能将知识系统化地传播下去,使人类文明不断延续其辉煌。台湾文化经典漫画家蔡志忠说:春秋战国留下的哲学思想,让能在做人、处事、治国等;诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等文学作品陶冶了的精神层次;八卦、易经、理学、禅宗思想等也扩大了的视野和大脑的想象空间。或许有人会怀疑,多看多读古诗文经典就使更能立足于未来的科技?不要怀疑古籍有的能力。老子与宋代的张载最好的论述物理学家,老子的宇宙观到今天都还证明他的论述正确无误。而最的是,令的大脑多啜取不同的思想可发挥想象力的自由度,多读诗词、文学著作可提升人的气质和专心。要使世界上顶尖的人,这两样条件或缺的。
阅读选择与整合的理由究竟是呢?我个人一些内容:
1.书有良莠之别,需选择整合
老舍比喻得好:“吃东西要有选择:吃有营养的,不吃有毒的。对精神食粮也必需选择:好书,开卷有益;坏书,开卷有害,可能有很大的害。”的确,书有好坏之分,现在的书店、报刊亭、书摊等出售图书的地方,不乏有粗制滥造的图书,但却堂而皇之的摆出来卖,在这样的环境下,难保思维尚不成熟的中学生不受到影响。所以,阅读选择经典。
2.人生有限,无限,选择整合
王力在《谈谈怎样读书》一文中开门见山的:的书是的,光古书浩如烟海,一辈子也读不完。而人生短短数十年,学获,所以读书要有选择。
3.阅读需循序渐进,所以要有选择与整合
中学生身心进展特点和认知能力有限,阅读需由浅入深,由今及古,由国内到国外,由易到难,由博到专,由文学到自然科学再到哲学和运用技术。这样循序渐进的阅读,方有收获,所以,阅读要有选择。
4.阅读需“居敬持志”,所以要有选择与整合
朱光潜说:做学问如作战,须攻坚挫锐,占住要塞。太多了,掩埋了坚锐所在,只东打一拳,西踢一脚,就成了“消耗战”。 读书并不在多,最的是选得精,读得彻底,与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。世间人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。这在治学是自欺欺人,在做人是趣味低劣。读书要有中心,有中心才易有系统组织,才能维持兴趣,或是科目,或是理由。以科目为中心时,就要精选那一科的要籍,一部一部地以头到尾读,以求对于该科的,做高深探讨的准备;以理由为中心时,心中先须有待探讨的理由,然后采关于这理由的去读,用意在搜集和诸家对于这理由的意见,以供权衡去取,推求。大凡零星片段的知识,不但易忘,无用。每次所得的新知识与旧有的知识联络贯串,这说,围绕中心归聚到系统里去,才会生根,才会开花结果。
朱熹的读书经验总结也如是说:“读书之法莫贵于循序而致精,而致精之本,则又居敬而持志。”居敬即是收放心,严肃认真与精神专一的态度;持志,即是树立或特殊理由去书中搜集及整理有关。这点与美国中学生采取的实用主义读书原则不谋而合,即阅读要有性、性,盲以,这就需在阅读时有选择与整合。
5.复合型人才知识储备,阅读的选择与整合
复合型人才多功能人才,其特点是多才多艺,在领域大显身手。复合型人才知识复合、能力复合、思维复合等多。社会的重大特点是学科交叉,知识融合,技术集成。这一特点决定每个人都要提高自身的综合素质,个人拓展知识面不断调整心态,变革的思维,一名“光明思维者”。复合型人才自身工作,更要行业进展,还要积极累积本职业知识技能,并不断深化进展的兴趣爱好,培养国际化视野和意识,不墨守成规。这就阅读时要选择与整合杂书,努力做到博、专、精。
李世杰说:品味决定选择,选择决定结果;转变初中数学教学论文命运,就要不断的向世界杰出的人学习。领袖对策的标志是以全局考虑,以长远考虑;树立世界眼光,加强战略思维。唐代李世民的经典名言:取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下! ,当代中学生自身要积极、地去接受先进的、优秀的文化作品,拒绝、抵制腐朽、的文化作品,借以进展身心和提高知识、提升审美能力,把磨砺杰出人物,以适应社会对复合型人才的需求。


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