感恩教育探讨

更新时间:2024-01-16 点赞:4640 浏览:18502 作者:用户投稿原创标记本站原创

感恩是中华民族的优良传统,是现代社会文明的精神体现,是做人的根本准则,感恩教育是一种情感教育、道德教育、生命教育,对提高大学生的道德人格和整个社会的和谐发展都具有重要的意义。然而,当前相当一部分大学生出生于80后,他们物质生活丰厚,精神生活空虚,情感冷漠,行为自私,视社会的资助、家长的供予、学校的扶持为理所当然,表现出一定程度的“精神真空”,这些现象已经引起了社会各界的高度关注。作者以为|教育论文网|,针对当前部分大学生感恩意识的缺失,通过感恩教育引导和帮助他们增强感恩意识,培养感恩情怀,践行感恩行为,对实现自身的个体价值和社会价值,进而整体提高学生的综合素质将具有重要的现实意义。本文共分为三个部分,第一部分主要是大学生感恩教育及意义。这一部分分为两个小节,第一节主要是界定了感恩、感恩教育、大学生感恩教育的内涵,并对其内涵展开了进一步的阐释。第二节主要是大学生感恩教育的意义。阐明了感恩教育作为德育教育的重要内容对培养大学生积极向上的心态、提高大学生的道德修养、培养大学生健康的心理、提高大学生的团队精神和协作能力,以及增强他们的责任感具有的重要意义。第二部分主要探讨了当前大学生感恩教育存在的问题及成因分析,本部分的第一小节主要探讨了当前高校大学生感恩教育机制存在问题。以为|教育论文网|当前感恩教育存在对感恩教育的熟悉不足、感恩教育目标的错位、感恩教育内容空泛、方式陈旧,活动形式化,教育途径狭窄等主要问题。第二小节主要分析了存在这些问题的原因所在。主要从社会转型期市场经济的负面影响、高校教育对大学生育人功能的忽视、家庭教育重心失衡、大学生自身缺乏正确的是非判定和自我约束能力等四个方面对存在原因进行深层分析。第三部分提出了大学生感恩教育的实现对策。针对当前感恩教育存在的主要问题,要坚持马克思主义为感恩教育的指导思想,构建感恩教育体系、创新感恩教育方法,增强感恩教育的针对性、拓宽感恩教育的途径,增强感恩教育的实效性、挖掘中外感恩教育资源,创新感恩教育内容,构建家庭、学校、社会三位一体的感恩教育体系等方面提高大学生的感恩意识,深化感恩体验,形成感恩品质,终极实现大学生自身全面发展。本人在鉴戒了前期感恩教育研究成果的基础上,通过深入剖析当前大学生感恩教育缺失的主要问题,试图探索科学有效的感恩教育方法和途径,希望能对高校实施感恩教育提供鉴戒与启示,促进高校感恩教育的发展。【关键词】:感恩感恩教育大学生感恩教育感恩对策
【论文提纲】:中文摘要5-7Abstract7-9前言9-11一、问题的提出9-11二、当前感恩教育研究的现状11一、大学生感恩教育及意义11-22(一)大学生感恩教育的内涵11-20(二)大学生感恩教育的意义20-22二、当代大学感恩意识存在的问题及成因分析22-29(一)当代大学生感恩意识存在的问题22-25(二)大学生感恩意识存在问题的成因分析25-29三、大学生感恩教育的实现对策29-36(一)坚持以马克思主义为指导,加强感恩教育的科学性29-30(二)挖掘中外感恩教育资源,创新感恩教育内容30-31(三)创新感恩教育方法,增强感恩教育的针对性31-33(四)拓宽感恩教育途径,增强感恩教育的实效性33-34(五)构建家庭、学校、社会三位一体的感恩教育体系34-36结束语36-37注释37-39参考文献39-41致谢41-42攻读学位期间发表的论文42
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