图书馆,对于辅导学校图书馆业务工作1些深思写作

我国社会主义建设事业的进展，是文化建设的繁荣，我国的图书馆事业有了长足的进步。每个县都有了县级公共图书馆，乡镇、社区、中小学校，比型的厂矿企业也都有规模大小不一的图书馆、室，近年来在新农村建设中还建起了农家书屋。面对这么多的基层图书馆、室，县图书馆全县最“高、大、全”的“知识殿堂”，承担起对基层图书馆、室人员业务辅导培训任务。基层图书馆、室管理人员大都学习过图书馆工作专业知识，不懂图书如何分类管理，不知如何开展业务工作，相比之下，县级图书馆的业务人员是图书馆工作的“专家”，辅导基层图书馆、室工作人员，让掌握图书管理和开展业务工作的技能，理所当然地县图书馆专业人员的“份内事”。所以对基层图书馆、室业务辅导，是县级公共图书馆的工作任务。近年来，田林县图书馆在这做了工作，除了定期对乡镇文化站专干图书工作业务辅导和培训外，更多的中小学图书馆工作，对其工作人员也做了业务辅导和培训。
对中小学校图书馆业工作辅导与培训，一开始遭遇了理由：县级图书馆和学校图书馆工作性质、业务内容一样，和图书杂志报纸打交道。领导隶属联系却不同：县图书馆受县文化体育局领导，学校图书馆则是县教育局主管。要做好对学校图书馆的业务培训和辅导，须文化、教育两局的理解和支持，无以说起。县城高中是我县历史最久规模最大藏书最多的学校图书馆。不过该图书馆工作人员由教师“转业”过来，且变换太多太频。讲课也许还不错，但在图书馆业务却不知怎样做才好。有学习培训的愿望，也有下去辅导指导的打算。作了计划安排，可是主管局的同志却是没事找事，有时间送书下乡下厂不好啊！学校图书馆自有教育局管呢！这么想。下乡下厂会妥善安排，到学校图书馆业务培训辅导并份外之事，职责之所在。了文化局领导的理解和支持，按既定计划到学校图书馆业务辅导，提高了学校图书馆管理员的业务和工作能力，使学校图书馆工作步入较为规范化的管理，为教师提高教学技能了，为提高学校教学质量作出了应有的贡献。
在到学校图书馆业务辅导时到，不少学校领导对图书馆工作。长期应试教育的影响, 阅读图书被是课余消遣的事情, 而被提升到是师生拓展知识面，、文献和信息查阅的来源来认识, 得不到学校教师和家长的, 以而也摆不上学校领导的议事日程, 图书馆建设滞后。，学校领导对图书室的工作难度认识。不少人图书馆的工作是最清闲的工作,无非是翻翻书看看报。思想影响到学校领导。被派往图书室的工作人员多是书教不好或老、弱、病、残者, 人员素质情况自然影响了学校图书馆的业务开展和工作人员业务的提高。
有此，在到学校图书馆业务辅导时，也经常和学校领导沟通、交流，向优秀学校图书馆的工作经验和信息，希望对学校领导启发，对学校图书馆工作的。如最早下去辅导的这所高中，领导图书馆建设，把它提高学生综合素质和学校办学品位的载体。尤其是近两年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力了长足的进展，学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应彰显。
一所学校，它的魅力来对人类优秀文化的追求，让师生在不懈的追求中提高精神修养，规范文明礼仪，习得技能、技艺，有博爱之心、自信博学、个性、进展的人。要，“读好书、好读书”是一条切实、的途径。所以除了对学校图书馆工作人员业务辅导和培训，还经常协助学校图书馆开展多种多样的读书活动。如组织“读书节”活动，向教师和学生推荐新书、好书，开展古诗词诵读活动，搭建学生知识积累、展示的平台，举办和读书有密切联系的灯谜展猜活动等。的工作了文化、教育两局领导的和好评。
对于如何做好学校其他基层图书馆业务辅导和培训，除了有关领导部门学校领导的支持、之外，我感到有理由值得和深思小学英语教学论文。
，要统一内部认识,加强业务辅导力量，是搞好基层图书馆、室业务辅导工作的。县馆，是山区的穷县穷馆，规模不大，人员不多，本身业务工作已很重，对“份内”的乡镇图书馆、站辅导任务已经不轻，再兜揽不属文化系统管理的学校图书馆来辅导，馆里就有不同意见。有些同志就人员精力有限,何必还去管别人呢?但经过交流、讨论，大家认识到，搞好图书馆建设是推动社会主义精神文明建设的内容。是专业的公共图书馆，业务多少比基层图书馆高，学校图书馆不隶属于文化系统但终归是图书馆事业的一，对学校图书馆业务辅导是义辞的责任。统一了思想，大家便自觉安排好工作，按计划下学校或其他基层图书馆业务辅导。
，打铁先得自身本领硬。图书馆专业工作人员，要不断提高自身的业务和技能，固步自封，裹足不前。都弄不清楚，干不下去，你又拿去辅导别人呢。所以馆内同事都自觉加强业务学习，提高的业务和工作能力，这样更于开展辅导培训工作。
其三，对学校图书馆人员业务辅导和培训，要合适的手段。学校图书馆不同于乡镇文化图书馆，和业务隶属联系。能组织出来办班学习培训，只能在的时间，上门访问情况，理由辅导。下乡镇辅导文化站专干，都会顺便到当地学校图书馆、室情况，看有理由解决。久而久之，学校图书馆的工作人员和建立起密切联系，要求对的工作指导，解决理由，提高的业务和工作能力。
还设想：现在是网络，电脑，计划建立图书工作群，无论乡镇、学校、社区、企业的图书管理人员都参加群，使群图书馆工作的交流平台，大家在平台上交换意见，交流信息，交流工作经验，有理由在网上来，大家一起讨论探讨解决。
对基层图书馆业务辅导，是县级图书馆的工作任务。这些年来做了工作，限于的和能力，做得还，继续努力加强。
【作者介绍：黄海燕，女，1961年出生，壮族，广西田林县乐里镇人，1981年参加工作，现任田林县图书馆馆长，助理馆员。】
（作者单位：533300广西田林县图书馆）