孩子,“鹰式教育”可行吗写作

更新时间:2024-04-14 点赞:25887 浏览:118959 作者:用户投稿原创标记本站原创

在旧历的新年里,在纽约零下13度的皑皑白雪中,一名4岁的男童,踉踉跄跄地在雪地里小跑。一条小短裤,一双运动鞋,是他身上仅有的御寒装备。小男孩浑身冻得通红,边跑边带着哭腔哀求:“爸爸,你能抱抱我。”
这现代版“卖火柴的小男孩”,也一部最新的美剧。在数观看视频的网友看来,这或许是一部“虐童”现象的剧,,是一部关于“鹰式教育”的励志剧。
“裸跑”背后的故事
他的乳名叫“多多”,是父亲何烈胜在40岁时才迎来的“老来子”,出生在南京,是一名曾被医生告诫可能出现“脑瘫”的早产儿。
据何烈胜描述,早产的缘故,多多在出生时就伴有多种并发症。他仍记得医院在儿子出生报告上写下的诊断:“左脑室出血,脑蛋白密度低下,血管瘤,脑水肿,黄疸,脑容量小。”先天的孩子,很有可能在未来出现脑瘫、痴呆等理由。
所幸,刚出生的多多在了2个月的观察治疗后,终于顺利出院了。为了庆祝孩子顺利出院,院方还曾赠与何先生夫妇一大束鲜花,以表祝福。
“护士长告诉,多多是有史以来在这家医院出生的月份最小、病情最复杂的婴儿。现在康复出院,大家都十分高兴,,也被夫妇的执著深深感动。”回忆起4年前的情景,何烈胜感慨万千。
基于多多出生时的一番坎坷,在一般人看来,这样的孩子在日后成长中,势必父母小心呵护的宝贝,温室中不经风雨的幼苗。,何先生的做法却与此大相径庭。为了弥补多多身体上的先天,增强多多的抗挫折能力,何烈胜亲手为孩子制订了一套以零岁开始的“鹰式”教育,略显残酷的教育内容,让身边的亲朋好友都接受,这次的“裸跑”事件一出,更让他有了世人皆知的绰号——“鹰爸”!
在接受媒体采访时,多多曾向记者表示,不喜欢爸爸训练方式。,“鹰爸”则,4岁的孩子,根本的自主意识,时候不知道是对成长的,只追求安逸舒适的生活环境,在这样的情况下,家长就要对孩子施加压力。
“我有企业家朋友,女儿6岁。在家里,对孩子实行绝对的‘’,女儿说不上幼儿园,就上。女儿要每天用奶瓶喝奶,含着奶嘴睡觉,父母也依她。结果呢,漂亮的女孩子,用奶瓶喝奶睡觉的缘故,长了一口烂牙。”提到孩子不喜欢“鹰式教育”的话题,何烈胜举了这样例子。“这孩子不上学怎么办,家长也由她吗?是过来人,回想小时候与父母相处的点滴,经常会,父母的有些做法,当初抵触,但实质是为好。同样,有些父母当初令开心的纵容之举,实则是害了。”
在“鹰爸”看来,媒体以孩子的“不喜欢”为话题,大加质疑“鹰式教育”的,是有欠考虑的。
“鹰爸”的“鹰式教育”
“裸跑弟”在纽约街头冻得浑身通红的视频,让认识了多多,知道了何谓“鹰式教育”。何烈胜告诉记者,类似这样的“残酷”训练,早在孩子出生后就已经展开,网络上的裸跑视频,与的训练相比,冰山一角。
出院后的多多,开始在父母的陪同下,每天去婴儿泳池游泳,且风雨无阻,寒暑依旧。与别的孩子不同,“鹰爸”为多多设定的水温一般在26摄氏度左右,比一般婴儿游泳要求的水温低了10摄氏度。
婴儿泳池的负责人也向多多的父母提过倡议,为孩子的健康考虑,将水温设定为与正常体温一致的温度,但鹰爸何烈胜却一再坚持为多多选择“低温泳池”,也给游泳馆方节约了水的加热成本。这可能是多多最早接受的抗寒训练。
在多多两岁时,“鹰爸”又为他安排了新的训练内容:登山、慢跑、爬绳荡桥,还练习滑轮车、踏板车、自行车,还报班学习武术、跆拳道和街舞。据说,多多曾多次跟随爸爸一起攀登紫金山,并且坚持爬到山顶。
当被问及的“鹰式”育儿经科学时,鹰爸回答:“我当过7年的教师,具有的教育经验和师范院校毕业的专业知识。,我又了十几年经营企业的社会实践,经过探讨和思索,才出这一系列儿子情况的训练计划表。孩子的母亲为了孩子,专门在家做了全职太太,确保训练计划严格。每过两星期,我还会孩子的进展情况,对计划调整。”
如此,网友在看过“裸跑弟”的视频后,仍对鹰爸谴责不断。面对视频中多多带着哭腔喊着“爸爸抱”的一幕,人言辞刻薄地质疑,孩子到底是亲生的。
面对如此庞大的质疑声,“鹰爸”表示:网友质疑出于好意,出于对儿童的关爱,这错,但我孩子的实际情况,这样的训练课程,科学的。
“鹰爸”这样的说法,有医学专家表示:“其实早产儿后天的一系列训练,使体质得以强化的例子,孩子的适应能力很强,科学的计划,对孩子循序渐进的体能训练,地‘冻一冻’,对增强孩子的抵抗力是很有好处的。在北方,也有人为了锻炼身体而坚持冬泳,以健康角度来说,这有益的锻炼策略教学论文。到多多此次的雪中裸跑可取,则要考虑到孩子在接受过科学的、循序渐进的抗寒训练,因人而异。”
“鹰式教育”能否效法
“裸跑弟”的网络走红,“鹰式教育”在受到质疑的,也开始被家长效法。近日,在南京西开往广州的K527次列车上,就有一位年轻母亲,因认可“鹰爸”的教育方式,强迫6岁儿子在火车上站军姿,导致孩子在列车上嚎啕大哭。
谈到父母效法“鹰式教育”的理由,上海市杨浦区教师进修学院德育室主任戴耀红在接受《新民周刊》专访时:“教育本身既是有规律遵循的科学,又具有因人而异的个性化特点。‘鹰爸’对多多的教育,是个案,其他家长盲目地将此个案移植在的孩子身上,是不合适的。以一般的教育规律来讲,家长给孩子体能上的训练,超过孩子年龄段身体承受的极限。多多以小接受一系列的抗寒训练,耐寒比一般孩子要强,在裸跑,再必要的热身运动,那么这次裸跑可能不会损害他的身体。这位在火车上要孩子站军姿的母亲,则完一时的心血来潮,考虑到孩子身体能承受的军姿时长,盲目效法显然是不科学的。”
戴耀红,若想训练孩子站军姿也并非,但要方式策略教学论文,比如天站一分钟,天站两分钟,循序渐进地延长时间,让孩子在体能上有接受。除了身体,家长也要考虑孩子心理上对训练的接受度,在训练,给孩子积极的心理诱导,如:告诉孩子站得像军人一样笔直,会看上去很威武。在结束训练,也要给疲惫的孩子以。让孩子无论在身体还是心理上,都更接受。
以“裸跑弟”的视频上看,“鹰爸”对孩子的教育其实是有着弹性的。人只到孩子一再哀求“爸爸抱”,而“鹰爸”始终把他抱起,却忽略了视频的细节:当孩子实在坚持不住的时候,鹰爸采取了折中方式,让多多在雪地里趴一下,做俯卧撑,就结束了。
戴耀红解释:“在孩子一再发出坚持不住的信号,鹰爸并强制要求孩子继续挑战极限,也许孩子裸跑的时间比他预计的短,但在孩子坚持,鹰爸对计划做出了调整。做俯卧撑就结束,既让孩子在意志上又坚持了一下,也缩短了原定的裸跑时间,这弹性的调整案例。”
鹰爸在谈及火车上站军姿事件时也表示,一更多的父母对孩子“鹰式教育”,另一,也希望父母们不要在效法“鹰式教育”时过多地看重形式,流于表面,而更深层次地理解“鹰式”的本质思想。
(摘自《新民周刊》2012年第7期 插图:孙 岳)
责编:戴利朝


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