泉州市民办高校体育近况浅析与对策探讨

21世纪是一个高科技、高信息化的知识经济时代,知识的竞争归根到底表现为人才的竞争和科技的进步。而这一切取决于教育的发展水平和速度,取决于人才的培养质量与数量。随着教育体制改革的进一步深入发展,民办高等院校已经成为我国高等教育的新的办学模式,是高等教育的一个重要组成部分,也是公办高校不可或缺的有益补充,民办高等教育在我国有广阔的发展空间。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑法和比较分析法等综合研究方法,以泉州市所有民办高等院校为研究对象,从整体、系统与发展的角度对泉州市民办高校的管理体制、体育教学、体育教学条件、学生课外体育活动等进行全面而深入的研究。研究结果表明,泉州市民办高校体育场地器材与师资气力|教学论文范文|不足、学生课外体育活动处于非正常状态、校园体育文化建设薄弱。为适应新形势,本文对泉州市民办高校体育在改革与发展过程中存在的问题提出以下对策;一是要加快民办教育的法律、法规建设和民办高校体育工作监管机制;二是要更新教育观念,树立“健康第一”、“终身体育”和“以人为本”的体育教学指导思想;三是要不断深化民办高校体育课程与教学改革;四是要加强民办高校师资队伍建设,树立可持续发展的思想等;五是要加强民办高校校园体育文化建设,加大体育经费投入,改善体育场馆与设施,走校企结合的发展思路。【关键词】：民办高校体育教学现状对策
【论文提纲】：中文摘要2-3Abstract3-4中文文摘4-71.引言7-141.1选题的依据7-91.2选题意义91.3研究现状9-142.研究对象与研究方法14-152.1研究对象142.2研究方法14-153.研究结果与分析15-293.1两个重要概念的阐述15-163.2泉州市民办高校发展的基本情况16-173.3泉州市民办高校体育管理体制的现状调查与分析173.4泉州市民办高校体育教学现状调查结果与分析17-223.5泉州市民办高校体育条件调查现状与分析22-263.6泉州市民办高校学生课外体育活动的现状调查与分析26-294.泉州市民办高校体育发展对策29-334.1加快民办教育的法律、法规建设，建立有效的民办教育宏观调控机制294.2不断完善泉州市民办高校体育管理体制29-304.3深化泉州市民办高校体育课程与教学改革30-324.4加强师资队伍建设32-334.5加强校园体育文化建设335.结论与建议33-355.1结论33-345.2建议34-35参考文献35-37附件37-45附一泉州市民办高校体育现状调查问卷(教师问卷)37-41附二泉州市民办高校体育现状调查问卷(学生问卷)41-45致谢45