论土地革命战争时期中国对文化战线领导

更新时间:2024-04-20 点赞:6503 浏览:21201 作者:用户投稿原创标记本站原创

本文系统地研究土地革命战争时期对文化战线的领导;回答这一时期是否领导和怎样领导文化战线的问题,并总结其历史经验及其教训。第一章:中国在进行武装斗争和土地革命的同时,继续高举革命的旗帜,建立党的宣传阵地,创立党的报刊,聚集与重组革命文化队伍,在文化战线上与国民党反动派展开斗争。在斗争中,宣传革命的性质和任务,回答革命急需回答的种种问题,揭露国民党屠杀人民和背叛三义的反动行为,回击反动派和托陈取消派的攻击,指出了中国革命的方向。同时,集合起来的革命文化队伍揭出“革命文学”的旗帜,倡导无产阶级文学运动,按照六大决议的指示精神,翻译出版马克思主义著作,建立左翼文化团体。但是,由于党在这一阶段犯了急躁,冒进的“左”倾错误,在宣传上混淆了两个革命阶段;全盘否定三义;在无产阶级文学运动中,由于上阵匆忙而打错了对象。第二章:随着革命文化运动的兴起,国民党反动派加紧对革命文化的“围剿”在这种情况下,党领导下的白区文化战士进行了针锋相对的斗争,同时,党进一步加强对文化战线的领导,瞿秋白在理论上系统地阐述了文化战线领导权问题,张闻天批评了文艺战线上的关门主义,提出建立文化统一战线的任务。因此,革命文化出现一个蓬勃发展的局面:大众文艺已经在文坛上叫响并作了初步尝试,马克思主义得到更为广泛的传播和发生巨大影响;中国社会性质论战进入,党领导下的社会科学工作者一方在理论斗争中取得了决定性的胜利。这一阶段是王明“左”倾路线占统治地位的时期,在文化战线上的主要错误是反对资产阶级文化,关门主义和宗派主义,并且把统一战线性质的文化团体办成了“第二党”,直接调动到政治斗争的前线。第三章:革命根据地的文化工作是一个“崭新的天地”。“红色报刊”与苏区的出版事业蓬勃发展,成千上万的干部在自己的干校里受到了马克思主义教育和各项技能的培训。国民教育取得了巨大成就,真正实现了人民翻身解放、当家作主的愿望。“红色戏剧”是受到人民群众极为欢迎的艺术形式,是将政治与文化有机结合起来的光辉范例,成为鼓舞人民打击敌人的有力武器,其影响非常深远。【关键词】:
【论文提纲】:内容提要3-6绪言6-8第一章:高举革命旗帜重组文化队伍,开展文化战线的斗争8-40一、国民党的白色恐怖与反动的思想文化统治8-10二、再创党的报刊,聚集与重组革命文化队伍10-17三、反对三义的理论斗争17-22四、翻译出版马克思主义著作,回击反动派与托陈取消派的攻击22-26五、倡导无产阶级文学运动,建立左翼文化组织26-32六、土地革命战争初期党领导文化工作的主要错误32-40第二章:反对国民党反动派文化“围剿”40-74一、国民党反动派加紧对革命文化的“围剿”40-42二、揭露国民党法西斯暴行,反对国民党的文化“围剿”42-51三、两个——马克思主义传播和中国社会性质论战51-58四、反对关门主义,扩大文化统一战线58-63五、反对复古逆流和文化战线斗争的新变化63-67六、这一阶段党在白区文化工作中的主要错误67-74第三章:革命根据地的新文化运动74-101一、“红色报刊”与出版事业的蓬勃发展75-80二、加强干部培养与马克思主义教育80-84三、苏区国民教育的巨大成就84-88四、“红色戏剧”与苏区的文艺运动88-94五、“左”倾错误对苏区文化运动的影响94-101第四章:国民党文化“围剿”的破产与抗日救亡文化运动的兴起101-131一、“一二九”运动爆发,文化界掀起救国运动101-108二、瓦窑堡会议与白区文化运动的新发展108-110三、文化界团结起来,踏着鲁迅的足迹前进110-118四、苏区文化运动的新局面118-131结束语131-138注释:138-139主要参考文献:139-141
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