教育思想探讨

是中国现代伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、战略家和教育家,是中国人民的领袖和导师。他学贯中西,气象博大,思想内容极为丰富极为深邃。他的教育思想是思想的重要组成部分,它融合了中西文化教育思想中的精华,主要表现在他的教育思想中既有传统思想的深刻烙印,又深受西方教育思想的影响,同时又继续和发展了马克思主义教育思想。教育思想是教育思想的核心,它的内容之丰富、范围之广泛、影响之深远,在中国教育史上是无与伦比的。的革命教育观、同等教育观、三育并重观、尊师重教观和终身学习观构成了他的教育思想的基本观点,其中革命教育观是他的教育思想的核心,即用无产阶级思想改造人心、改造社会,以培养无产阶级革命事业的接班人,这也是我国教育与西方资本主义国家的教育的根本区别所在。的教育思想对中国军队建设、党员干部教育、革命人才的长大、新中国的教育事业产生了深刻的影响。的教育思想在指导中国革命和建设的实践中,既取得了重大的成就,但同时也留下了一些遗憾,这主要表现在三个方面:革命教育的理想与现实的差异;大众教育的理想与现实的差异;“雷锋”式教育理想与现实的差异。在教育现代化的坐标上,作为一种教育价值追求与教育思想来审视教育思想,今昔映衬,教育思想依然散发着真理的光芒,对当代的教育改革依然具有十分重要的指导价值。【关键词】：教育思想革命教育三育并重
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-8绪言8-14第一节研究意义和研究方法8-10第二节国内外研究状况10-12第三节基本框架、理论创新和研究难点12-14第一章教育思想的渊源14-22第一节扬弃中国传统文化思想14-17第二节批判地吸收现代西方教育理论17-19第三节继续和发展马克思主义关于人的全面发展理论19-22第二章教育思想的基本内容22-30第一节革命教育观22-23第二节同等教育观23-25第三节三育并重观25-27第四节尊师重教观27-28第五节终身学习观28-30第三章教育思想的深刻影响30-37第一节对中国军队建设的影响30-32第二节对中国党员干部教育的影响32-34第三节对革命人才长大的影响34-35第四节对今天教育改革的影响35-37第四章教育思想的理想与现实的差异37-43第一节革命教育的理想与现实的差异37-39第二节大众教育的理想与现实的差异39-40第三节“雷锋”式教育理想与现实的差异40-43第五章教育思想确当|教学论文范文|代价值43-48第一节坚持普及教育的思想，提高全民族科学文化素质43-44第二节坚持德、智、体全面发展，全面推进素质教育44-45第三节坚持教育与生产劳动相结合，努力为经济建设服务45-46第四节坚持不懈地推进教育改革和教育创新46-48结语48-49参考文献49-52攻读学位期间主要的研究成果52-53致谢53