教育游戏软件在小学英语教学中运用探讨

小学英语类教育游戏软件的出现，为小学英语教师维持学生兴趣，优化教学效果提供了新的媒体选择。教育游戏软件应用于小学英语教学的研究，能够为小学英语教师在游戏选择以及游戏应用过程中提供指引，让教师更有效地使用教育游戏软件。本研究在对国内外相关研究进行综述以及对教育游戏软件在小学英语教学中的应用现状进行调查的基础上，围绕教育游戏软件在小学英语教学中的应用，探讨了小学英语类教育游戏软件的分类、选用原则及其在小学英语教学中的应用方式，并在汕头市金晖小学开展了“欢快学单词”小学英语单词教学试验。研究发现，按照小学英语教学内容，现有的小学英语类教育游戏软件可分为语音教学类、词汇教学类、语法教学类、交际教学类等四大类，并提出了教育游戏软件的选用原则。此外，本研究根据现有的小学英语类教育游戏软件的功用，提出了教育游戏软件在小学英语教学中的两种应用方式。在教学试验中，本研究结合了教育游戏软件在小学英语单词教学中的两种应用方式，通过三轮行动研究，总结了教育游戏软件在小学英语单词教学中的使用建议。本研究包括六章，第一章先容了本研究的基本情况。第二章是国内外相关研究的文献综述。第三、四、五章是主体，其中第三章调查了教育游戏软件在小学英语教学中的应用现状。第四章是对现有的小学英语类教育游戏软件进行了内容分析，并提出了小学英语类教育游戏软件的分类以及小学英语类教育游戏软件教育游戏软件应用于小学英语教学的两种应用方式，在此基础上，设计了教育游戏软件应用于小学英语单词教学的方案。第五章是教学试验的主要过程。第六章是本研究的结论，并提出进一步的研究方向。【关键词】：教育游戏软件小学英语教学单词教学
【论文提纲】：摘要5-6Abstract6-9图目录9-10表目录10-11第一章绪论11-19第一节本研究的背景与问题提出11-13第二节本研究的目标、内容和意义13-15第三节本研究相关术语界定15第四节本研究的研究设计和研究方法15-19第二章国内外研究综述及启示19-29第一节国外研究现状19-22第二节国内相关研究现状22-28第三节总结与启示28-29第三章教育游戏软件在小学英语教学中的应用现状调查29-41第一节教育游戏软件在小学英语教学中应用现状调查问卷的开发与实施29-30第二节问卷调查结果的处理与分析30-41第四章教育游戏软件应用于小学英语单词教学方案设计41-69第一节教育游戏软件应用于小学英语教学的理论基础41-48第二节小学英语类教育游戏软件的分析48-56第三节教育游戏软件在小学英语教学中的应用方式56-62第四节教育游戏软件应用于小学英语单词教学方案设计62-69第五章教育游戏软件应用于小学英语单词教学行动研究69-83第一节第一轮行动研究69-73第二节第二轮行动研究73-76第三节第三轮行动研究76-79第四节效果分析79-83第六章研究结论及进一步研究方向83-87第一节研究结论83-86第二节研究的局限及进一步研究方向86-87参考文献87-89附录一89-92附录二92-93附录三93-94附录四94-95附录五95-96附录六96-99致谢99-101攻读学位期间发表的学术论文101-102