教学,游戏,2012年第4

“教学技能”专栏选题
本专题以体育课前预设与课后反思视角入手，讨论体育课计划编制与体育教学课后反思技能，体育教学涉及内容，如教学计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时教学计划（备课），，本专题单元教学计划设计、课时教学计划设计、说课与课后自我评价、听课（或看课）评课等技能讨论。
第4期：自我反思技能的培养与训练
课后反思是教师上完课后对整个教学深思小学英语教学论文、回顾与审视，对的教学观念和教学、学生的体现、教学的成功与失败理性的浅析。基层教师每天都要上课，这就为课后自我反思了大量的机会与素材，课后自我反思技能在教师不断地对的课反思中培养的。为便于广育老师展开讨论，本专题拟定了具有性的话题：
①课后反思内容的是？教师课后与整理哪些内容？
②课后反思对于您专业教学技能的进展有哪些作用？
③课后反思技能是如何进展的？
④年轻教师的课后反思技能应如何培养与训练？您有何独到经验与技艺？
第5期：听（看）课技能的培养与训练
听（看）课既是教研活动，又是科研活动，它能在教学实践和教学论述之间架起一座桥梁。在中小学教科研活动中，听课活动，切磋技艺，提高教学，更好地胜任教学工作。为便于广育老师展开讨论，本专题拟定了具有性的话题：
①听（看）课中携带哪些必备的？
②能否设计出内容全面、比较的表格以便于听（看）课与？
③听（看）课知识与听（看）课技能是联系？
④青年教师的听（看）课技能应如何培养与训练？您有何独到经验与技艺？
第6期：评课技能的培养与训练
评课技能是指体育教师在看课与的上，对体育课整体的、的、专题的剖析，亮点、理由中体现出来的较为熟练的教学方式。为便于广育老师展开讨论，本专题拟定了具有性的话题：
①如何整理听（看）课的（按思路整理：是优缺点？教学流程？还是专题？）
②评课的视角有哪些？小学、初中、高中评课有何侧重？
③有哪些评课技艺？应如何对待评课不同？
④年轻教师的评课技能应如何培养与训练？您有何独到经验与技艺？
“课改解读”专栏选题
《义务教育体育与健康课程标准（2011版）》已颁布，接下来形式的学习和培训工作也将陆续展开。认真学习、探讨新版的课程标准，也将对于深入推进课程革新初中英语教学论文，提高教学质量等具有的作用小学数学教学论文。，希望更多的一线体育教师、教研员以a及学校管理人员对新版课标的，课标的变化之处，领会课标的精神思想，浅析课标的要求，总结课标的优点与。总之，无论以层面，视角，背景亦或出发，您的和想法期待的，它也将为接踵而来的课标培训和教学奠定。
期：对2011版课标关于体育与健康课程性质表述的，其变化了？
第五期：说说2011版课标的课程的设定四个学习的。
第六期：您怎么看待新版课标中“课程内容”的，这些内容与实际教学内容有联系？
注：此专题讨论在《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn），欲参与讨论、查看详情请登录论坛“课改解读”栏目。学校体育论述专家、北京师范大学体育与运动学院杜晓红博士此专栏版主将组织大家在线讨论与交流。
“教研园地”专栏选题
本专题以大教研观展开对教研理由的多视角讨论。讨论活动“以探讨促教学”为出发点和归宿，教与研的联系密分，如谈教学理由是以探讨的角度探讨哪些是真理由？，教学探讨也好，探讨教学也好，讨论自始至终以教学为主线，以探讨为手段展开本专题的讨论。
讨论题目
第4期：影响体育教学性的人为因素
第5期：影响体育教学性的场地器材因素
第6期：影响体育教学性的内容、与策略教学论文因素
注：此专题讨论的解读和背景请登录《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn）的“教研园地”专栏查看。学校体育论述专家、教育科学探讨院体育卫生与艺术教育探讨中心于素梅博士将此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“实案选登”专栏选题
“实案选登”栏目为提高实用性、性、互动性，2012年对刊登形式重新改造，将以“教学设计+自我浅析+网友点评”的多元形式呈现。教学设计：是完整，也是教学片断，老师们将设计的最精彩、最巧妙以教案形式呈现出来；自我浅析：老师们对的教学设计剖析，教学、练习手段、组织形式，简明扼要浅析其设计的优点是，样的教学规律；网友点评:则是编辑在初步定稿的上，把稿件呈现在《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn）的 “实案选登”板块，网上讨论交流，届时将选择精彩点评同步刊出。
讨论题目及背景：
第4期：跑 （小学：接力跑、障碍跑、跑游戏；中学：耐久跑、途中跑技术）
小学是进展跑的能力反应能力，并校本游戏开发，提高教学的趣味性；中学是进展学生的心肺功能和培养克服极点的意志力，要传授给学生正确的途中跑动作，提高耐久跑成绩。
第5期：投 （小学：轻物投掷；中学：实心球、耐久跑途中跑技术）
投掷教学是田径教学的内容，投掷物的投掷练习，进展投掷能力，设计进展上肢力量的课课练。设计要学生身心特点，提高练习的趣味性，避开枯燥机械的练习。
第6期：经典教学设计汇总
这一期将半年来各地区的经典教学设计，以片段的形式呈现，篇幅将缩减，但版面会增加，参与的作者群将扩大，并有互动。
注：此专题讨论的解读和背景请登录《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn）的“实案选登”专栏查询。一线体育骨干教师、原“实案选登”主策划、审稿人江苏省潘雪峰、浙江省张海平老师将此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“场地器材”专栏选题
体育场地器材是学校体育教学和开展课外体育活动的必要物质条件和载体，它联系到整个学校体育工作的效果。面对短期内解决的瓶颈，体育教师要不断探讨化解体育场地器材的新思路和新策略教学论文，积极开发体育课程的物力资源，形成的课程资源，补充和缓解场地器材的，为课程资源开发和的实际操作论述支撑。，以事教育实践的一线体育教师最知情，最有发言权。为此，本栏目特邀请广育教师献计献策，将在实践教学中实用的场地器材新策略教学论文、新做法分享出来，让共享成果，服务学生。
期数期第五期第六期
校园展台快乐体育园地：
请将学校建立快乐体育园地的经验和做法说出来，并附上照片，以期广大基层学校能以中学习和借鉴。
点子超市号码簿的使用与保管体育挂图的使用与制作跳高横竿的妙用
自制天地因地制宜，因陋就简，自制安全、实用、经济的体育器材和教具，以课堂教学和开展阳光体育活动的。请您将的小创造、小发明展示出来，让每一位读者与您分享丰收的喜悦与成功的经验。
注：此专题讨论的解读和背景请登录《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn）的“场地器材”专栏查询。一线体育骨干教师、“体育教师网”创始人叶海辉老师将此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“游戏百花园”专栏选题
“游戏百花园”专栏为适应课改，在2012年了版面调整。
（1）栏目结构设计
● “一事一议”
专门就大家的游戏理由讨论和争鸣，投稿要求鲜明，字数制约小学语文教学论文在600字以内。
● “游戏案例与点评”
围绕每期“一事一议”热点理由，刊登广大中小学教师在实践中创编的新游戏，点评提升和推广，投稿要求简洁明了，每则游戏字数制约小学语文教学论文在300字左右，可附照片或插图。
● “游戏小贴士”
以简短明快、有血有肉的风格，游戏教学与创编的真知灼见，投稿字数200字左右。
（2） “一事一议”主题拟定
期：三游戏探究的得与失
引进古今中外的游戏，内容多彩，竞争性提高，趣味性增强，但也暴露出新的理由，如“绑腿跑”的伤害事故增加等。
第五期：四传统体育游戏与拓展相
对初中生来讲，过去的大纲仅把游戏教学手段，内容借鉴小学教材，上的游戏，而新课程革新初中英语教学论文以来，产生了大量的球类游戏，尤其的是，能将传统的体育游戏与拓展相，新设计出适合校园里开展的拓展游戏，深受初中生的欢迎。有着的理由是，体育教师缺乏这的教材和经验。
第六期：高中学生喜欢样的游戏
高中生同样喜欢游戏，是要此年龄阶段学生的身心特点，如球类游戏、进展团队合作的游戏、男女生良好交往沟通的游戏、对抗、负重和角力的游戏、国防军事游戏、拓展历奇游戏等。但这的交流尚。
注：此专题讨论的解读和背景请登录《体育教学》论坛（bbs.tyjx.net.cn）的“游戏百花园”专栏查看。全国优秀体育教师，被誉为“游戏大王”的吴纪安老师将此专栏版主组织大家在线讨论和交流。