学生,职业学校学生目前状况与进展走势写作策略

：对职业学校学生在生活、学习、心理等的剖析，浅析其形成理由，进而对职业学校学生实行“扎根实践，因材施教”“育人为本，素质教育为首”“校企、产教”“工学，半工半读”的教育对策，推动初中语文教学论文我国技工人才教育的进展。
词：职业学校目前状况走势工学
社会经济进展，职业教育越来越受到，出台了一系列政策推动其进展。在职业教育的进展中仍然有着一系列制约因素，是职业院校学生的教育理由。，探讨职业院校学生的目前状况与相应教育对策的确立与进展走势，对于提高职业教育的质量和，具有十分的作用小学数学教学论文和作用。

一、职业教育的目前状况

1.学生高文化、低素质

高文化是指“文化素质”，即学生对学科知识掌握的广度和深度；低素质指的是“其他素质”，即学生修养的美丑、好坏。
近几年来，大学的不断扩招，自费生、留学生的增加，只要是想上高中、上大学、留学就办到。再者，教育系统招生时总是把职业教育学校的录取批次放在，不教育部规定的普通高中和职业学校的招生比例招生，这样势必会造成职业教育学校的生源。导致职业学校降低招生门槛，广泛接纳初中流失生，给教学工作、提高教育质量了非常大的难度。

2.社会上对职业学校有着偏见

受企业失业率较高的现象和“不愿当工人”“当工人出息”等错误观念的影响，社会上有着轻视工人的倾向。再者，职业学校宣传力度不大，宣传不到位，有些专业设置已经适应现代企业的需求，导致志愿上职业学校的学生不多。一般情况下初中学生是一流二流上高中，三流四流上普通高中或中专，五流六流的才上职业学校；高中学生是一流二流上名牌大学，三流四流上普通大学，五流六流的才上职业学校。

3.职业院校学生接受知识、技能能力较差

职业学校的生源初、高中五流六流的学生，这些学生一般是被追求升学率、分数的学校或教师放弃的学生，或是家庭教育策略教学论文不当而娇纵、失控的学生，或家庭结构不，造成精神受挫、心理畸形的学生，或社会不良风气的影响，成人的教唆、引诱，不健康出版物、影视的影响，而放弃学习的学生。理由造成这些学生文化较差，给学校专业技术知识和技能传授造成了很大的难度。

二、职业学校的进展走势

要转变初中数学教学论文职业教育的目前状况，职业教育的进展走势要以三努力：

1.育人为本，素质教育为首

学生管理坚持育人为本，素质教育为首的方针，完善各项规章制度，采力措施，引导学生学会“做人”，树立正确的人生观、价值观。加强学生的职业道德和劳动纪律教育，培养学生的敬业精神，保证学生毕业后受企业欢迎的技术工人。在措施上，学生管理要量化、质化、动态化，可实行学分制、模块制、半军事化、试读制、重修制等办法，促使“要学生学”与“学生要学”有机。

2.校企、产教

为了使培养的学生适应企业的需求，要强化政策的引导，革新运转小学数学教学论文方式，推动校企合作，实行融教学、实习、生产为一体的“校企，产教”的办学方式。即把学校的专业设置、招生计划与校企合作、联合办学，加强学校与企业在教学内容、培养及学生实习就业等的合作。校企建设生产实习基地，形成“车间即教室，工人即学生，师傅即教师”的培养方式。实行“半天论述，半天实践”的学习制度，论述学习与生产实践的统一。

3.工学，半工半读

“工学，半工半读”即学校要“学年制”的框架方式，允许学校企业生产周期，自主、灵活地安排实习，弹性学制和学分制革新初中英语教学论文，即学生自主安排学习和工作时间，分阶段完成学业，也积满学分提前毕业。弹性学制和学分制革新初中英语教学论文为学生自主选择学习内容、分配学习时间条件。“半工半读”产生很好的经济效益和社会效益：一是学生的技能有显著提高，毕业后到企业顶岗工作，受到企业欢迎；二是以工助学，为农村家庭困难的学生铺就了一条成才之路，学生在生产实习中一收入，既解决学费、生活费，还补贴家庭，家庭脱困，社会效益；三是推动初中语文教学论文学校的进展，“半工半读”适应农村贫困家庭子女的求学需求，农村面对失学的孩子去此类学校继续学习。还变“消耗性实习”为“生产性实习”。
总之，21世纪为职业教育了广阔的进展前景，因势利导，因地制宜，抓住时机，才能迎接未来的挑战，推动初中语文教学论文职业教育的新进展。
（作者单位：青岛市技师学院）