吉林省体育院系定向运动教学近况浅析与探讨

本论文在查阅研究大量文献资料及相关科学研究的基础上,针对吉林省体育院系定向运动教学现状为研究内容,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等多种研究方法,认真分析吉林省各个体育院系定向运动的教学现状,分析其现存在的原因和亟待需要解决的实际问题。吉林省固然开展定向运动已近15年时间,可吉林省体育院系定向运动教学状况很不乐观,普及程度低,宣传力度不够,师资气力|教学论文范文|薄弱,制图能力较差,配套的场地、器材不全等原因成为影响定向运动教学的重要原因。本文通过对其研究以期为吉林省体育院系定向运动课程教学的顺利进行发展的研究提供有价值的参考。【关键词】：吉林省体育院系定向运动教学现状
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-7目录7-9第1章绪论9-181.1选题依据9-121.1.1符合国家体育教育教学改革的基本要求9-101.1.2为实施素质教育提供有力支持10-111.1.3优化体育课程体系，公道开发体育课程资源111.1.4根据“健康第一”的指导思想，全面实施“全民健康计划纲要”11-121.2文献综述12-181.2.1定向运动定义及发展简介12-141.2.2国内高校定向运动的研究现状14-18第2章研究方法18-212.1研究对象182.2研究方法18-212.2.1文献资料法182.2.2问卷调查法18-202.2.3访谈法202.2.4数理统计法202.2.5逻辑分析法20-21第3章研究结果与分析21-383.1吉林省体育院系开设定向运动的必要性21-223.1.1优化田径课程教学体系，增大田径课程的吸引力213.1.2组织定向运动竞赛，活跃校园文化活动21-223.1.3普及定向运动知识，深化国防军事教育223.1.4掌握定向运动的技能，拓宽就业渠道223.2吉林体育院系定向运动开展现状22-333.2.1吉林省高校定向运动开展历史简介22-243.2.2吉林省体育院系定向运动的普及情况24-283.2.3吉林省体育院系定向运动教学的基本情况28-333.3吉林省体育院系定向运动课程开设的因素分析33-383.3.1学生的热爱程度34-353.3.2师资状况353.3.3教学舆图|教育论文范文|制作35-363.3.4教学场地与器材363.3.5学校重视程度36-373.3.6经费支持37-38第4章结论与建议38-404.1结论384.2建议38-40参考文献40-44附录44-55致谢55-56攻读硕士学位期间发表论文56