高等教育对江苏省和谐社会构建作用探讨

在党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的时代背景下，江苏省作为我国的经济强省，教育大省，如何推动高等教育的更好发展，充分发挥高等教育的各种功能，把江苏省沉重的人口负担转化为丰富的人力资源，是江苏省全面建设小康社会，创建“两个率先”进程中急需解决的论题。本文综合运用教育学、社会学、管理学、教育经济学、教育政策学等多学科知识，结合知识经济时代高等教育发展的新环境，在对高等教育与经济社会发展相关理论分析的基础上，探讨高等教育与江苏省构建和谐社会的相互关系，最后提出和谐社会构建进程中的高等教育发展策略。具体包括以下四个部分：第一部分，对高等教育与和谐社会构建的相关理论进行了说明；第二部分，分析江苏省高等教育取得的成绩、现状及问题；第三部分，先分析高等教育对和谐社会构建的具体作用，接着阐述了和谐社会构建对江苏省高等教育的发展提供了发展机遇；第四部分，提出了新时期江苏省高等教育发展的具体策略。【关键词】：高等教育江苏省和谐社会发展策略
【论文提纲】：中文摘要5-6Abstract6-7前言7-13一、研究的缘起与意义7-9二、国内外相关研究现状及趋势9-10三、研究的目标、内容10-11四、论文的研究方法与创新之处11-13第一章高等教育与和谐社会构建的理论依据13-21一、高等教育功能理论13-15(一)教学功能13(二)研究功能13-14(三)服务功能14-15二、人力资本理论15-18(一)人力资本理论的形成15-16(二)人力资本理论的主要观点16-18三、社会系统理论18-21第二章江苏省高等教育发展的现状、成绩及存在的问题21-27一、我国高等教育发展概况21-22二、江苏省高等教育发展现状及取得的成绩22-24三、江苏省高等教育发展存在的问题24-27(一)高等教育与区域经济发展不均衡并存25(二)高等教育加快发展与投入不足的矛盾25-26(三)高校人才培养模式与社会对人才的需求之间有矛盾26-27第三章高等教育与江苏省和谐社会构建的关系27-34一、高等教育对江苏省和谐社会构建的影响27-31(一)高等教育对经济增长具有保障作用27-28(二)高等教育发展对政治的影响28-30(三)高等教育对区域文化的影响30-31二、江苏省和谐社会构建为高等教育发展提供了机遇31-34(一)提高办学质量，培养创新人才，适应时展31-32(二)稳定人才储备，加大对高等教育的投入32(三)提出新需求，产学研结合推进知识与技术创新32-34第四章江苏省和谐社会构建的高等教育发展对策34-44一、调整优化高等教育结构，推进区域内高等教育均衡发展34-35(一)构建梯度公道的层次结构35(二)构建与地区经济结构相契合的高等教育科类结构35二、统一熟悉，不断完善高等教育的投入方式35-37(一)统一领导熟悉、加大对高等教育的投入35-36(二)改革政府财政对高等学校的预算拨款方式36-37三、广开途径，拓宽高等教育投入的渠道37-40(一)制定政策，鼓励金融机构介入37-38(二)加强与国外合作，大力引进外资38-39(三)鉴戒国外经验，吸引社会各界人士的捐赠39(四)拓宽渠道，发行高等教育彩票39-40四、完善人才市场，有效解决毕业生就业服务问题40-42五、找准定位、办出特色，加强国际合作与交流42-44参考文献44-47后记47